QUINTA APLICACIÓN IE  “ JOSE OLAYA BALANDRA”:

CRITTERIOS DE EVALUACIÓN.-

o    Puntualidad de Participantes: Durante las siete sesiones se estableció iniciar los días Miércoles a las  3.00 a 5.00 pm, pero en algunas sesiones se modificó por razones de actividades que se realizaron en la institución educativa, previamente coordinado con los padres. Sobre el tiempo de las sesiones algunas de ellas se extendieron hasta las 5.30 pm.

Los participantes en especial las madres llegaban puntuales a las sesiones programadas,  por lo tanto los niños ya se encontraban en el plantel.

o    Número de Asistentes: El número de participantes fue inicialmente  13 padres   5 niñas y 8 niños que durante a lo largo de las sesiones la participación fue muy buena y asertada, por el compromiso que existe tanto de padres como de los adolescentes.

o    Nivel de Participación: Durante las siete sesiones, es muy bueno, aceptable dinámico, el compromiso que muestra tanto los padres como los adolescentes, asimismo fluye muchas emociones casi a mitad de la aplicación ya que son muy duros, los niños y padres a la hora de demostrar afecto, pero ya durante las sesiones se fueron mostrando más empáticos y emotivos entre ellos.

En cuanto los padres se explayaban constantemente con sus comentarios  e incluso cuando el video señalaba el tiempo se tenía que hacer pausa, para que los padres puedan exponer sus inquietudes, sus problemas cotidianos, sus frustraciones libremente lo compartían.

o    Desarrollo de la Sesión: Durante las siete sesiones ambas docentes han demostrado dominio, en convocan adecuadamente la atención del grupo, generando un clima armónico y empático tanto en las sesiones de padres, como adolescentes inspirando confianza entre los participantes. Cada una de las docentes tenían ya definido su tarea a realizar como es el caso de la docente Silvia  ella trabajo directamente la sesión de adolescentes, y la docente Mery trabajo durante las siete sesiones de padres.

Durante las siete sesiones hubo ausencia de una de las docentes por motivos de salud del cual se le tuvo que suplantar, pero en  algunos de los casos cuando era necesario suplantar alguna inquietud, o duda que los padres manifestaban era necesaria mi intervención para poder reforzar sus preguntas. El crecimiento como equipo se vio a lo largo de las sesiones, donde demostraron un trabajo armónico, asimismo desarrollaron la metodología de trabajo adecuado donde mostraban inicio, desarrollo y cierre de acuerdo a lo establecido en el módulo de trabajo.

o    Local : Durante las primeras sesiones se utilizó la biblioteca pero finalmente se terminó trabajando en el taller de innovación por razones de que contaba con la luz eléctrica, durante dichas sesiones.

o    Material de Apoyo:  Se contó con el material de trabajo antes de realizar las sesiones, y a la vez se contó con el refrigerio para cada una de las sesión. Asimismo la institución educativa presto oportunamente la computadora y el proyector.